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最后一个最矮最白的则是一名文家的孩子，外号就是生，他父亲说是文，其实主要担任的是姚家军师的位置，听说了这一点之后，姚芹再他的身体，突然觉得有一些刻板印象也不是没有道理，这孩子明显是缺乏锻炼，所以才长得不够高，皮肤又比较白。

这不就符合普通人对于文弱生的印象了吗

相比于家将出身的蔡小胖和高大个，另外两人才算是真正的伴读。

古代皇子的伴读为大臣家和自己一起学习的孩子，而除此之外还有跟着读的伺候的人，云家虽然不是皇子，但是如果分等级的话，蔡小胖和高大个明显就是小厮的定义。

当然，学堂里面大家表现的非常平等，几个小男孩之间也没有很明显的尊卑之分，就连高大个也敢搭着云破军的肩膀，掏出拳头威胁他要揍他。

同时，云破军也有外号，叫做小旗，因为他认路一流能够领路，就像是军队里的旗帜一样

姚芹对此只有一个不解为什么你们互相之间要称呼外号而没有名字

云破军立马说道“那当然是因为以后我们要深入敌营去做侦查，怎么能称呼真名呢万一被人发现了怎么办所以从现在开始我们就要习惯大家的代号，我要强调，这是代号，不是外号”

姚芹行吧，你们开心就好。

开心的孩子们给姚芹起了外号小算盘。

姚芹突然觉得让孩子们开心也不太好，自己有点手痒想揍人了呢。

进入云家学堂的第三天，为了保证自己能够答好题目，姚芹在地图上用等高线画了一下，得到老师的注意。

“这几条线是做什么的”

老师问道。

姚芹回答道，“现在给出来的地图我不太得出来一座山比另一座要高多少，所以我就想到在他们一样高的地方点上点、连成线，这样就可以直观的出每座山的高度和山脉的走向地势。”

听了姚芹的话，教课的夫子琢磨了一下，觉得这是一个非常好用的辅助线条，于是拉着姚芹说，“再给我详细的解释一下。”

对方这么说的时候，其他的人也都围了过来。

到众人求知若渴的样子，姚芹当然也不能藏着掖着，直接说明了自己关于等高线的想法。

“好好好，你现在把这个说法写下来，我要过去找云将军汇报，后面我们绘制地形、打探地形的探子们一定要学会这种办法，这样的图起来更加一目了然。”

这么说着，夫子又表扬了姚芹，“你想的这个办法特别好，我会上报将军，给你奖励的。”

听到这话，姚芹微微有点羞愧，明明是先辈的思想智慧，但是在这里却被当成了自己想出来的，自己还没办法解释。

顶着众人崇拜的眼神，姚芹第一次知道坐如针毡是一种什么样的感觉。

姚芹因为羞愧而觉得坐立难安，姚家长辈在军营里可谓是如鱼得水。

姚万里去精兵营的时候，所有人都已经知道他就是之前很传奇的将军，一个从被抓的壮丁爬上五品的传奇人物。

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